安徽省滁州市职教发展与城市建设形成良性互动

本文摘要：近年来，滁州市减缓前进以滁城为主体，以来安县、全椒县为两翼的大滁城建设。大滁城建设在减缓工业化、城镇化、现代化步伐的同时也有力地增进了职业教育发展，而职业教育培育出的技术人才填补了工业化建设中蓝领急缺的难题，使得大滁城建设与大职业教育建设构成了良性循环的科学发展之路。七年招收清净快速增长476% 滁州市虽然是安徽省最重要的工业城市，但是与之给定的职业教育发展却极快，为此，该市先后两次开会职业教育专题会议，将职业教育发展提高到推展整个城市发展的高度。

近年来，滁州市减缓前进以滁城为主体，以来安县、全椒县为两翼的大滁城建设。大滁城建设在减缓工业化、城镇化、现代化步伐的同时也有力地增进了职业教育发展，而职业教育培育出的技术人才填补了工业化建设中蓝领急缺的难题，使得大滁城建设与大职业教育建设构成了良性循环的科学发展之路。七年招收清净快速增长476% 滁州市虽然是安徽省最重要的工业城市，但是与之给定的职业教育发展却极快，为此，该市先后两次开会职业教育专题会议，将职业教育发展提高到推展整个城市发展的高度。

尤其是该市实行大滁城建设后，堪称抢抓机遇，拼死爬坡，使得职业教育在短短几年的时间里构建了跨越式发展。2008年，该市中等职业教育招收2.7664万人，与2001年的4804人比起，清净快速增长476%，年均增幅68%。本地职业高级中学在校学生3.8409万人，与2001年的6975人比起，清净快速增长451%，年均增幅64.4%。

全市中等职业教育招收与普通高中招收的比例(职普比)超过46.4∶53.6。职业教育的发展，没钱是仅次于的瓶颈。几年来，滁州市政府解决财政困难，保证预算内职业教育经费大幅快速增长，预算内职业教育经费从2003年的2500万元快速增长到2008年的8000多万元。

与此同时，该市还通过多种渠道大力筹集职业教育经费，2009年初，谋求了国债项目五个，资金1650万元。有了充裕的资金后，该市职业院校在短短的几年时间里就不断扩大占地面积85万平方米，追加建筑面积17万平方米。每年运送人才七万 在大力发展职业教育过程中，滁州市职业学校大大改变和创意教育理念，稳固竖立以服务为宗旨、以低收入为导向的职业教育办学宗旨，大力前进办学思想、办学机制、办学模式的改变，在展开规模发展的同时，更为侧重回头内涵发展道路，培育出的技能型人才沦为该市大滁城建设强劲的智力承托。

记者从该市教育局得知，该市各职业学校实施毕业证书、技能等级证书、计算机证书、普通话水平证书等多证书低收入制度，强化岗位竞争力和适应性，确实把就业率、低收入质量、用人单位对毕业生的失望程度作为职业教育质量强弱的衡量标准。职业学校毕业生低收入呈现大位，优，低的趋势：平稳的高就业率，2008年毕业9499人低收入9303人，就业率97.9%。

大滁城建设必须大量的工人，但是当地的农民工缺少基本的技能，很难为建设出力。为此，该市以职业学校为龙头，的组织实行了农村劳动力移往培训工程、农村简单人才培训工程、成人之后教育和再就业培训工程等培训工程，每年举行各类短期培训约6万多人次，有力地增进了地方经济的发展和农村劳动力的有序移往，很多取得技能的农民工如今沦为大滁城建设中的一员。尝到了技能型人才对城市发展的关键作用后，该市正在减缓规划和建设12平方公里滁州科教园区。随着该市职业教育的较慢发展，技能人才有了确保之后，该市早已开始规划建设皖江城市带上接续产业移往示范区，预计，职业院校培育的人才将为大滁城建设做出更大的贡献。

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